我的中学生活作文600（我的初中生活作文600字）
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《我的中学生活》作文700-800字
我的中学生活
崭新的中学生活已经适应，似乎并没有想象中的那么苦，在平时的学习生活中，也不乏欢乐。
——题记
就拿我的同桌“蜜蜂”同学说吧。这蜜蜂原名李政润，由于眼小被我戏谑地称为蜜蜂，很快这个外号就在全班范围内普及开来。
这蜜蜂，按照我的话来说就是：“跟他做同桌，会有两个结果——笑疯、气疯。”前排有两个女生，其中一个叫做何苗。那是一节自习课，何苗同学喝了一口水，但是并不急于咽下去，一直在嘴里含着。蜜蜂看见了，开始故意搞笑，做做鬼脸，发发怪声什么的。本来是打算让何苗喷到地上，结果事情没有照他原计划发展，何苗脸都因为笑而憋红了，索性一扭头，嘴里的水一股脑全喷在蜜蜂的身上、桌子上。蜜蜂这次是彻底傻眼了，好在他的反应不慢，在大脑死机1秒钟后大喊：“救水！快点！谁拿纸了？水灾啊！”旁边的我呢，早就笑得趴在桌子上了，也顾不上回答他，一斜眼，竟然看到他把他的备用眼镜布扔到了水中……那眼镜布彻底成为湿淋淋的抹布了。而后边的董书雷早已是目瞪口呆。
我们后面那一组的姜振源同学脑子挺好使，可是就喜欢装迷糊，于是就成了被我们取笑和捉弄的对象。
就说上次用来写作业的自习课，姜振源同学在做试题做晕之后，突然问他同桌：“哎，那什么，三角形内角和是多少？”他同桌愣了一下，故意耍他：“哦，好像是360度吧。正方体之类的四边形好像是270度，五边形180度，六边形好像是90度。”姜振源竟然信以为真，开始掰着指头算。过了一会，他满腹狐疑的问：“不对啊，那七边形多少度？总不可能是0度吧？”我忍着笑，说：“怎么不对，三角形到六边形是从360度到90度逐渐等差减少，七边形往后就是450度逐渐等差加大，差都是90度。”“哦……”姜振源长舒一口气，用日语说，“原来如此！”中间那几个女生用看神经病的眼光看着头脑犯迷糊的姜振源和正在坏笑的我们，问我：“姜振源犯迷糊是经常的事，你不会……”我揉着已经笑疼的肚子，装出一脸诧异：“你难道没发现我们在耍他吗？”姜振源听觉还是很不错的，听到之后大喊：“好哇，你们都耍我！”刚站起来准备过来打我，他同桌很淡定地左腿朝他的膝弯处猛地一顶，我就听到了“诶呦”的叫声，之后，我看到姜振源的身高一下子从一米六左右降低到了一米二左右，换句话说就是刚站起来就跪地上了。我彻底忍不住了，一阵狂笑，到老师来了才止住。
类似开心的事还有很多……打篮球的时候，我们会因为同伴可笑的失误而笑得一蹦三尺高；上课的时候，我们会因为某位关系不错的正在发呆的同学被老师抽到学号而匿笑不止；下课的时候，我们会因为某个男生被恶作剧地推向女生堆里而笑得把身子弓成虾米……
初中生活，但愿每天都充满乐趣，在快乐学习中快乐成长，让我们成为开朗乐观，积极向上的少年。
你好，不喜欢的段落可以删减，望采纳。
岁月如歌 我的初中生活 初三作文600字
当重复昔日的婉言，莫名的感动点缀着伤感。不知似水流年，不知韶华易散。在浑然茫然中朝朝暮暮，忘记了曾有的细腻与委婉。蓦然回首间，青春已与我渐渐疏远。往事历历在目，恍然间，才发现，岁月是一首歌，永远也唱不完……
桃花朵朵开
暖暖的春风吹醒沉睡中的校园。朵朵桃花，点缀了整个奏，刚入中学的我们，还是一群懵懂的少年，对一切都感动很新鲜。幻想着青春的象牙塔，憧憬着美好的明天。一路欢声笑语，一路豪情万丈。那时的我们是那么的自信，声称“给我一个支点，我能撑起整个地球”；那时的我们是那么的无忧，哼着“少年壮志不言愁”；那时的我们，是那么的无虑，唱着“我的未来不是梦”；那时的我们又是那么的轻狂，大有天下之大，唯我独尊的感觉……
阳光依旧灿烂，整个校园，一股青春的气息在弥漫，草木疯长，花香飘扬，我们依旧哼着美好的幻想。
问君能有几多愁
年少轻狂，免不了磕磕撞撞。走过懵懂的高一，我们已经被严厉的校规校纪和古板的课堂塑造成型。再没有高一时候的那种热情与轻狂。45分钟的课堂突然变得很漫长。校园中的树叶片片枯黄，我的心也开始变得荒凉。自由的时间里根本不知道要干什么。作文课上，我们“为赋新词强说愁”数学习题是“似曾相识燕归来”；物理课是“十年生死两茫茫”。试问闲愁都几许？一份试卷，满张红叉，分数低无语。
到了高三，生活节奏骤然加快。各种考试轮翻而至。老班的管理更加严厉。生活开始变得单调。整天在三点一线上奔跑，日日在X、Y、Z的运算中奋战，夜夜在眼皮大战中挣扎。最后不得不感叹一句：问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
追梦人
漫漫长路远，冷冷幽梦清。高三的生活注定是孤独的，在孤独的生活中我们开始挣扎，试图去了解我们到底为什么而奋斗。终于在老班那关切的眼神中明白了什么，那便是责任。我们要对得起生我养我的父母，我们要对得起自己的人生。于是我们便开始树立了自己的理想，并决定为之而奋斗。临近高考的日子是忙碌的，但又是很充实的。清风拂面的早晨，我们在读书；阳光明媚的午后，我们在看书；明月高悬的夜晚，我们在背书。再没有了平时的欢声笑语，有的只是彼此间关怀的眼神。
永远忘不了高考前那段奋斗的日子，忘不了同学录那一句句鼓励的话语，忘不了为了梦想而努力的时光，那才是人生中最值得珍惜的。
萍聚
剪剪秋风吹送数不清的寒意；浅浅晨露，传递道不明的清幽；落落余辉，散落思不尽的情谥。依然记得我把录取通知书放在老师同学面前时，他们为我欢呼鹊跃，自豪无比的笑脸；依然记得毕业晚宴上你不言，我不语，最后又流着泪告别。十年寒窗凝于此间一刻，一句“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”。道出数不尽的祝福，一句“海内存知己，天涯若比邻”诉尽说不完的期盼，别时茫茫泪满襟，聚如浮萍，散如浮萍，重要的是曾经拥有过……。
岁月如歌，歌里有过迷茫，有过轻狂，有过哀愁，也有过奋斗。但最重要的是曾经拥有。正如春天，一种颜色绝对不会招人喜欢，只有姹紫嫣红，才是美丽的春天，如今我们又走进了另一个象牙塔，继续寻找自己的梦，相信这些曲子不会太单调。因为大学，又是一个青春张扬，梦想起航的地方。
我的初中生活作文600字
我向往的初中生活
六年前，我怀着对学校的憧憬步入小学。六年，我经历了酸、甜、苦、辣，人间百态。我懂得了人应该心胸宽广，而不是自私自利。因此，在我即将步入新的学习殿堂时，我期待着能有一个美好、和谐又不失活泼的中学生活！
在看到已经上中学的郑兮婷和郑晓丹在玩耍的时候用英语交流时，我就有一种失落感。我是多么向往初中生活，等到了初中，就能学到许多知识，就能和她们一样，与别人用简单的英语交流。那种感觉该是多么的爽啊!
我向往的初中生活，到了初中，离开了爸爸妈妈，自己照顾自己的生活、学习。初中也是对我们自理生活的考验：自己的衣裤自己洗;自己洗澡；自己做以前许多没有做过的事情。到那时，我就不是一个依偎在父母身旁的小鸟了，而是一直已经会自己觅食的小雏鹰。
我向往的初中生活，是在一堂课上，当老师讲到我不懂的地方的时候，我举手问老师问题，并无拘无束地与老师交流。希望初中的课堂，不像那些学习差的人说的那样枯燥无味，而是学习好的说的那样趣味横生。如果真的是趣味横生的话，那我就要带这趣味去认真学。
我向往的初中生活，是在体育课上，我们几个同学在篮球场上与老师打球，我们几个同学和老师一组，在场上打分球。下面的同学为我们一个个精彩的进球不断称好。而不是在操场上做俯卧撑，在跑道上跑步。
我向往的初中生活，是在老师的带领下，在学校的后山上，去采集标本，然后带回教室做试验，大家开开心心地做着试验，竟然大胆地和老师争起试验的正确做法。
我所向往的初中生活，是下课了，我们坐在绿色的草坪上，在一起交心谈心，诉说自己的理想，诉说自己向往的未来，诉说自己的往事，然后就在一起嬉戏、打闹，虽然那时我们已不是一个享受童年的孩子，但我们还是要过得跟童年一样多姿多彩。
总而言之，我所向往的初中生活，是一个美好、和谐又不失活泼的中学生活！
